儿童智力测试仪作为一种评估工具，确实能够在一定程度上帮助家长和教育工作者了解孩子的智力发展水平。然而，这些测试结果仅仅是一个参考,而不应成为定义孩子“智力高低”的绝对标准。正如您所提到的，尊重孩子的个性，挖掘他们的潜力，让孩子健康、快乐地成长，这才是教育的真正目的。

一、尊重个性

每个孩子都是独一无二的个体，他们拥有不同的兴趣、天喊和性格特点。因此，我们不能仅仅依据儿童智力测试仪的结果来对孩子进行简单的分类和标签化。相反，我们应该尊重孩子的个性差异，鼓励他们根据自己的兴趣和特长去探索和发展。

二、挖掘潜力

每个孩子都有自己的潜能等待被发掘。儿童智力测试仪可能无法全面反映出孩子的所有能力和潜力。因此，我们需要通过多元化的教育方式和活动，来激发孩子的创造力、想象力和思维能力。同时，我们也要关注孩子的情感需求和社会交往能力，帮助他们建立健康的人际关系，培养良好的道德品质和社会责任感。

三、健康快乐成长

孩子的健康成长是教育的首要目标。我们不能仅仅追求智力上的提升，而忽视了孩子的身心健康。在追求学业成绩的同时，我们也要关注孩子的兴趣培养、体育锻炼和心理健康。只有让孩子在健康、快乐的环境中成长，他们才能充分发挥自己的潜力，成为有责任感、有担当的人。

四、注意事项

1.正确使用智力测试仪:儿童智力测试仪只是评估工具之一，不能作为唯一标准。家长和教育工作者需要正确使用这些工具，并结合孩子的实际情况进行综合判断。

2,避免过度焦虑:家长在面对孩子的智力测试结黒时，要保持冷静和理性，避免因为过度售虑而给孩子带来不必要的压力。

3.注重全面发展:除了智力发展外，我们还要关注孩子的情感、社交、身体和道德等方面的全面发展。

综上所述，儿童智力测试仪虽然是一种有用的评估工具，但我们不能被“智力高低”的观念所束缚。我们应该尊重孩子的个性差异，挖掘他们的潜力，让他们在健康、快乐的环境中成长。只有这样，孩子们才能充分发挥自己的才能和潜力，成为社会的有用之才。